教学现场

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(荷兰 东区中文学校 王秀蓉)

为了促进海外中国文化的推广,尤其中文教育教学工作在实践中的提高,在荷兰东区中文学校校董会的关怀下,王秀蓉校长的直接组织安排下,东区中文学校派出教师代表,去 Gemeentelijk Gymnasium Hilversum参加了现场教学观摩活动。

这是一所成立了近百年的高级中学,中文作为语言考试科目已有好几年的历史了。由资深高级教师徐天就先生执教。由于教学效果极好,现已推广到三个中文班。平均每班约二十个学生。

教材的选择:
所采用的教材是徐天就先生编写的”Chinees?’n makkie”, 具有醒目的杂志式风格的封面,让人一见难忘。更具特设的是,课本和练习本合二为一的匠心,免去了学生常常忘记带练习本的头疼问题。
内容丰富多彩,形式多样,生动有趣的图片与学生的生活息息相关。学以致用,提高了学生的学习积极性,“难学”的中文变成了“好学”的中文。
教学形式多样化:
充分运用现代化电化教学工具,进行对话等各种形式的语言训练,有效地提高了教学效果。交叉式强化训练,平均十五分钟变换一种练习形式,听----说----读等等。学生不易疲倦,兴致溢然。在一种轻松好玩游戏式的氛围中掌握了要学的内容,并能很快地用于实际当中。
每次不超过八个新生字,宁精勿滥。让学生觉得易学易用,没有铺天盖地的生字压力,循序渐进,积少成多,约一年至一年半的时间,一个学生(在完全没有中国文化背景的家庭环境下)可以掌握约五百多个汉字。这是一个十分可观的教学效果。
因地制宜的教学;
绝大多数的学生家长是“目不识丁”的,家庭作业成了学生和家长难题,回家后学生有问题无处求援,不象英语,德语和法语等等,家长可以给予帮助。于是,家庭作业改成了课堂作业,老师及时提供帮助,方便了学生,解放了家长,学生又及时消化了当天新学的内容。可谓一举三得。

通过这次的现场教学观摩,我们东区中文学校的领导和老师配合录像进行了积极的讨论和总结。从自己的教学实际出发, 针对学生的情况,取长补短,努力摸索出一套适合我们实际情况的教学方法,使我们的教学更上一个台阶。

借此机会,我们再次表达对我们提供支持和帮助的徐天就先生及他的同事的衷心感谢!