跨越时空的文化之旅
在这个炎炎夏日，我有幸参与了由荷兰中文教育协会组织、国侨办国务院侨办主办、国内各地知名高校承办2024海外华文教师研习班活动。其中北京华文学院组织的中华优秀传统文化研习班深深吸引了我。从7月17日至30日，我在北京华文学院度过了一段充实而意义非凡的时光。这次培训不仅是一场知识的盛宴，更是一场心灵的洗礼，让我深刻体会到了中华文化的博大精深以及作为华文教师的责任与使命。
开班典礼上，来自世界各地的华文教师们齐聚一堂，来自不同国家和地区的同仁们带来了各自的教学经验和独特视角。在和他们交流过程中，我感受到了全球华文教育者的共同热情与使命。无论是来自东南亚的同仁，还是来自欧美的教师，我们都怀着对中华文化的热爱与对华文教育的坚定信念，在这片学习的园地里分享经验、碰撞思想。这种跨越地域与文化的交流，不仅让我收获了宝贵的教学经验，还结交了许多志同道合的朋友，这种合作与互助的氛围让我倍感珍惜。
在随后的课程中，我们以《华文·小学》第三版教材为例，深入探讨了如何将中华文化与华文教学有机结合。我深刻意识到，将文化元素融入教学，不仅有助于提升学生的语言水平，更能激发他们对中华文化的兴趣和认同感，培养他们作为中华文化传承者的自豪感。
中国优秀传统文化概论课程，如同一扇窗，让我窥见了五千年文明的璀璨与辉煌。从汉字起源的神秘，到少数民族舞蹈的绚丽多姿，每一堂课都是一次穿越时空的旅行，让我深切感受到了中华文化的多元与包容。特别是非遗皮影文化的继承与发展，让我看到了传统文化在现代社会中的生命力与创造力，激发了我将这些文化元素融入课堂教学的灵感。
文化考察活动更是让大家有机会亲身领略中华大地的文化瑰宝。首先，居庸关长城的雄伟壮丽展示了古代中国防御体系的智慧与力量，使我们对中华文明的历史和工艺感到无比敬佩。接着，我们参观了西单大悦城，感受到了现代中国繁华的都市生活与文化创意产业的蓬勃发展，体验了中华文化与现代化的完美融合。
接下来，我们前往内蒙古进行了深度文化考察。我们踏上了前往希拉穆仁草原的旅程。辽阔的草原、蓝天白云下成群的牛羊，令人心旷神怡，而蒙古族人民的热情好客与他们的传统生活方式，也让我们更深刻地体会到了不同文化之间的共鸣与和谐。在内蒙古博物馆的参观中，我们不仅能了解草原文化的悠久历史与独特风貌，同时馆内展示的文物也讲述了草原民族的生活方式和他们与其他民族的交流与融合。最后，我们前往了呼和浩特大召寺，寺庙的古老建筑和浓厚的佛教文化气息，让我们对民族宗教的宽容和和谐有了更深入的理解。
此外，培训课程中的文化体验和教学技巧提升课程也同样令人难忘。从中国民歌的悠扬旋律到茶文化的优雅意境，再到中医养生的智慧与太极拳的柔中带刚，每一门课程都极大地丰富了老师们的知识储备，并为所有华文教师们日后的课堂教学提供了宝贵的灵感与素材。尤其是儿童心理学中正面管教的课程，带领我们认识到在教学中关注学生心理健康的重要性，如何通过情感和心理引导，帮助学生更好地成长与学习。
结业典礼上，回望这半个月的学习旅程，心中充满了感激与不舍。这次培训不仅提升了我们的专业素养和教学能力，更让我门对中华文化有了更深的理解与热爱。通过与来自世界各地的同行们的交流，我看到了华文教育的多样性与广阔前景，也深感作为一名华文教师，我们肩负着传承和弘扬中华文化的重任。
最后，特别感谢国侨办和荷兰中文教育协会精心组织的这次培训活动，让我们有机会在这里学习与成长。希望今后能把在此学到的知识和经验带回课堂，把所学所感融入到今后的教学中，努力培养更多热爱中华文化、具有国际视野的华裔学生，为华文教育事业贡献自己的一份力量。
这场跨越时空的文化之旅不仅能丰富心灵，更为今后的教学工作指引了方向。我坚信，中华文化在全世界的传播与传承将因每一个华文教师的努力而更加辉煌。
格罗宁根中文学校教师周雪娇
2024年9月7日于荷兰
